不捨優秀國三生枉死！新北師質疑：法條是伸張正義還是保護加害者？

新北市一所高中的國中部於25日發生慘案，15歲的國三男生阻止隔壁班女同學擅闖教室後，女方找來同齡的別班「乾哥」撐腰，乾哥竟涉嫌持彈簧刀攻擊男同學，無辜的男同學26日晚間傷重不治。昨 (27) 晚任教於該校的老師在個人臉書發文悼念學生，誇獎他是多麼優秀，同時質疑現今的法律和教學的使命及意義。

示意圖非當事人，翻攝自《最好的老師》。

教過已故男同學的老師表示自己任教的班級很多，每週只會見一次面，所以記不太住學生們的名字和長相，但是很早就記住這位同學，「因他是少數在口罩解禁後即脫口罩的一群，開朗的笑容讓我印象很深刻。」學習態度和成績方面，老師讚賞學生很優秀，「他還是屬於那種『會主動提問深入了解課程內容』的人，天知道像這樣特質的學生在如今有多麼稀少。」之前停班全班進度落後時，唯獨他做完「八年級風力仿生獸」作品。

示意圖非當事人，翻攝自《3年A班》。

「九年級開始長高，也變帥了，但學習態度依舊很積極向上」，老師說明學生成績名列前茅，從七年級開始生科似乎都拿全班最高分，到了九年級更是都維持班排前三名。在待人處事方面老師也看到優勢，「那位孩子，很優秀。富有正義感，也很有領導風範。」

示意圖非當事人，翻攝自《最好的老師》。

聽聞噩耗，老師忍不住痛斥：「其實很想要大吼說這世界究竟是怎麼了，開始質疑很多的法條規章究竟是伸張了正義還是保護加害者，我對教學的使命開始困惑存疑，還有這一切的一切到底有沒有意義。」老師不捨年輕的生命無辜消逝，擔心時間久了會忘記，「人類一直都是種很容易遺忘教訓的動物」，所以決定紀錄。老師悼念英年早逝的學生：「我會記得你曾經來過，在你短暫的15年歲月中，成功的讓自己成長為一位具責任感、學習認真的好青年。」

示意圖非當事人，翻攝自《最好的老師》。